2022. Autogestão da aprendizagem: Uma reflexão sobre os processos avaliativos no ensino de Química . INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498. 5, 2 (ago. 2022), 101–115. DOI:https://doi.org/10.31692/2595-2498.v5i2.241.