2024. REALIDADE AUMENTADA (RA) NO ENSINO DE QUÍMICA: SUPERANDO A ABSTRAÇÃO DOS MODELOS ATÔMICOS. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498. 7, 3 (dez. 2024), 243–249. DOI:https://doi.org/10.31692/2595-2498.v7i3.276.