do Rosário Calesco , S. et al.trads. 2025. SENTIMENTO DE PERTENCIMENTO E TECNOLOGIA: UMA PROPOSTA PARA EVASÃO ESCOLAR EM SITUAÇÕES DE ISOLAMENTO SOCIAL. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498. 8, 3 (dez. 2025), 145–164. DOI:https://doi.org/10.31692/2595-2498.v8i3.258.