2018. A RELAÇÃO COM O SABER E AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA MODERNIDADE. ELEMENTOS TEÓRICOS PARA A ANÁLISE DA FEMINIZAÇÃO EDUCACIONAL. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498. 1, 3 (dez. 2018), 153–167. DOI:https://doi.org/10.31692/2595-2498.v1i3.67.