O PROCESSO DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DOS CONTEÚDOS DE BOTÂNICA: ANÁLISE SOBRE AS APRENDIZAGENS CONSTRUÍDAS PELOS ALUNOS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA FEDERAL DE FLORIANO. IJET. 2026;9(1):60-74. doi:10.31692/2595-2498.v9i1.324