ANÁLISE DO EFEITO DOPPLER, APLICAÇÕES E EXPERIMENTO COM USO DE TIC’S DESIGNADO PARA ENSINO-APRENDIZAGEM. (2021). INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 4(3), 19-33. https://doi.org/10.31692/2595-2498.v4i3.195