PRÁTICAS E DESAFIOS DOS DOCENTES AO PROMOVER A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO MÉDIO (W. . MORAES DA SILVA, S. . MARIA OLIVEIRA GRIGÓRIO, A. . MARTINS FONSECA FILHO, M. . FREIRE SAMPAIO, B. . LARYELLE SILVA BOMFIM, & M. . DANYELLE RODRIGUES DE OLIVEIRA , Trads.). (2022). INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 5(2), 1-14. https://doi.org/10.31692/2595-2498.v5i2.226