ADAPTAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA ESTUDANTES SURDOS: UMA PROPOSTA INCLUSIVA FUNDAMENTADA NA METÁFORA DA BIPIRÂMIDE TRIANGULAR (A. V. Pimentel da Costa, M. C. Santos Velozo, J. M. Soares Ferraz, N. da Silva Souza, & A. Marcone Tavares Alves de Figueirêdo , Trads.). (2025). INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 8(3), 37-55. https://doi.org/10.31692/2595-2498.v8i3.307