A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR FRENTE A ABORDAGEM BILINGUE: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA EM LIBRAS (J. C. D. S. LIMA, J. R. DIODATO, L. C. D. ANDRADE, L. D. C. SANTOS, & A. M. D. S. NASCIMENTO , Trads.). (2020). INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 3(3), 36-52. https://doi.org/10.31692/2595-2498.v3i3.195