APLICAÇÃO DE TEMAS NORTEADORES NO ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DE UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR . INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 107–121, 2022. DOI: 10.31692/ijetpdvl.v5i1.212. Disponível em: https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/212.. Acesso em: 1 jul. 2024.