DESMISTIFICANDO A MATEMÁTICA: O IMPACTO DA LUDICIDADE NO ENSINO DAS FRAÇÕES . INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, Brasil, v. 7, n. 2, p. 35–49, 2024. DOI: 10.31692/2595-2498.v7i2.340. Disponível em: https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/90. Acesso em: 5 mar. 2026.