“TEOREMA DE PITÁGORAS: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE URUÇUÍ-PI ”. 2020. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 3 (2): 132-49. https://doi.org/10.31692/2595-2498.v3i2.139.