“PERÍODO LETIVO EXCEPCIONAL: PERSPECTIVAS DE DISCENTES DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO PERNAMBUCANA”. 2021. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 4 (1): 188-204. https://doi.org/10.31692/2595-2498.v4i1.160.