“CONCEPÇÕES E PRÁTICAS AVALIATIVAS EM ATIVIDADES REMOTAS DIANTE DO CENÁRIO DE PANDEMIA DA COVID 19”. 2022. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 5 (2): 35-48. https://doi.org/10.31692/2595-2498.v5i2.236.