“AS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DA ETNOMATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN NO BRASIL”. 2023. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 6 (3): 155-74. https://doi.org/10.31692/ijetpdvl.v6i3.298.