“ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA A PARTIR DOS EXERCÍCIOS PROPOSTOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO APROVADOS NO PNLD 2021”. 2024. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 7 (3): 17-35. https://doi.org/10.31692/2595-2498.v7i3.392.