“PERÍODO LETIVO EXCEPCIONAL: PERSPECTIVAS DE DISCENTES DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO PERNAMBUCANA” (2021) INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 4(1), p. 188–204. doi:10.31692/2595-2498.v4i1.160.