FRANKLYN SENA DA SILVA, R. e da Silva Lima Viana, K. (trads.) (2022) “CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE QUÍMICA SOBRE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM”, INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 5(2), p. 69–84. doi:10.31692/2595-2498.v5i2.239.