PURIFICAÇÃO , M.C.M.D. (trads.) (2023) “LEITURA QUE SALVA: UM PROJETO DE INCENTIVO À LEITURA E ESCRITA COMPARTILHADA ENTRE ESTUDANTES DA EJA E DA PEDAGOGIA”, INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 6(3), p. 18–35. doi:10.31692/2595-2498.v6i3.290.