“FORMAÇÃO CONTINUADA NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA PRÁTICA DOCENTE COM OS ITINERÁRIOS FORMATIVOS DO NOVO ENSINO MÉDIO” (2025) INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 8(2), p. 41–45. doi:10.31692/2595-2498.v8i2.270.