da Silva Melo, E.H. (trads.) (2025) “VÍDEO AULAS DE CLONAGEM NO YOUTUBE: UMA ANÁLISE FUNDAMENTADA NA TEORIA COGNITIVA DA APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA”, INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 8(3), p. 75–91. doi:10.31692/2595-2498.v8i3.309.