Miranda, M. e Gonçalves, M.T. (trads.) (2019) “BRAIN STUDANTS: GAMES E REALIDADE VIRTUAL E MISTURADA COMO METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ARAGUATINS, TO”, INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 2(1), p. 179–192. Disponível em: https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/237 (Acessado: 5 março 2026).