ARAÚJO, J.M.V.D., SILVA, I.M.D. e SANTOS, K.D. (trads.) (2019) “O ENSINO QUÍMICA SOB A PERSPECTIVA DE PROFESSORES INICIANTES: DILEMAS E CONFLITOS”, INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 2(1), p. 250–264. Disponível em: https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/241 (Acessado: 5 março 2026).