[1]
M. S. G. M. da Rocha, R. D. da Silva, e H. M. de L. Silva , Trads., “OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES DE ENSINO E PÓS-MODERNIDADE: UM OLHAR CRÍTICO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS”, IJET, vol. 6, nº 1, p. 118–131, abr. 2023, doi: 10.31692/2595-2498.v6i1.338.