J. da C. . Nascimento, R. da S. Andrade, E. de S. Sales, E. V. da . Silva, e K. da S. L. . Viana , Trads., “A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ABORDAGEM CTSA: UMA ANÁLISE ACERCA DOS LIVROS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA”, IJET, vol. 1, nº 1, p. 55–69, abr. 2018, doi: 10.31692/2595-2498.v1i01.33.