[1]
“TENSÃO SUPERFICIAL NO ENSINO DA QUÍMICA: UMA PRÁTICA EXPERIMENTAL E UM JOGO DIDÁTICO COM BASE NO CICLO DA EXPERIÊNCIA KELLYANA”., IJET, vol. 2, nº 1, p. 222–235, abr. 2019, doi: 10.31692/2595-2498.v2i1.89.