“GESTÃO POR RESULTADOS NA EDUCAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM A POWER RETRE”. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, vol. 8, nº 2, agosto de 2025, p. 99-103, https://doi.org/10.31692/2595-2498.v8i2.291.