“ATIVIDADE LÚDICA: UM DESAFIO PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO CONTEÚDO DE FUNÇÃO INORGÂNICA (ÁCIDOS)”.
INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498
, vol. 3, nº 1, abril de 2020, p. 85-99,
https://doi.org/10.31692/2595-2498.v3i1.70
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