“TEOREMA DE PITÁGORAS: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE URUÇUÍ-PI”. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, vol. 3, nº 2, agosto de 2020, p. 132-49, https://doi.org/10.31692/2595-2498.v3i2.139.