“DESMISTIFICANDO A MATEMÁTICA: O IMPACTO DA LUDICIDADE NO ENSINO DAS FRAÇÕES”. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 7, no. 2 (outubro 29, 2024): 35–49. Acessado novembro 21, 2024. https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/340.