“FORMAÇÃO DOCENTE, INTERLOCUÇÕES E INTERAÇÕES COLABORATIVAS: UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO COTIDIANO ESCOLAR”. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 8, no. 2 (agosto 30, 2025): 60–64. Acessado outubro 2, 2025. https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/277.