TRILHA INTERPRETATIVA: ESTRATÉGIA DE CONSERVAÇÃO DA CAATINGA, ASSOCIADA AO ENSINO EM AMBIENTE NÃO FORMAL DE APRENDIZAGEM. IJET [Internet]. 30º de dezembro de 2024 [citado 4º de outubro de 2025];7(3):53-72. Disponível em: https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/160