O PROCESSO DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DOS CONTEÚDOS DE BOTÂNICA: ANÁLISE SOBRE AS APRENDIZAGENS CONSTRUÍDAS PELOS ALUNOS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA FEDERAL DE FLORIANO. IJET [Internet]. 30º de abril de 2026 [citado 9º de julho de 2026];9(1):60-74. Disponível em: https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/324