A EXPERIMENTAÇÃO COMO PROMOTORA DE APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE REAÇÃO QUÍMICA NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 127–144, 2021. DOI: 10.31692/mb3c2g35. Disponível em: https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/217.. Acesso em: 6 jul. 2024.