Autogestão da aprendizagem: Uma reflexão sobre os processos avaliativos no ensino de Química . INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 101–115, 2022. DOI: 10.31692/2595-2498.v5i2.241. Disponível em: https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/241.. Acesso em: 6 jul. 2024.