AS INFLUÊNCIAS DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SOBRE A SAÚDE MENTAL DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: Um estudo acerca das relações das gerações da avaliação e as principais estratégias de coping. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 36–55, 2023. DOI: 10.31692/ijetpdvl.v6i1.249. Disponível em: https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/249.. Acesso em: 6 jul. 2024.