O ESTUDO GEOGRÁFICO DO USO DO NOME SOCIAL NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: A ENTRADA DA POPULAÇÃO TRANS NO ENSINO SUPERIOR. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, Brasil, v. 2, n. 1, p. 93–105, 2019. DOI: 10.31692/2595-2498.v2i1.79. Disponível em: https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/227. Acesso em: 7 set. 2026.