A PRÁTICA PEDAGÓGICA SOCIOCONSTRUTIVISTA DA CARTOGRAFIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DO IFPE POR MEIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 150–163, 2019. DOI: 10.31692/2595-2498.v2i1.72. Disponível em: https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/72.. Acesso em: 21 nov. 2024.