AS CONTRIBUIÇÕES DO CICLO DA EXPERIÊNCIA KELLYANA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS OXIGENADAS NUMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 84–104, 2019. DOI: 10.31692/2595-2498.v2i2.157. Disponível em: https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/157.. Acesso em: 3 jul. 2024.