“OS IMPACTOS POSITIVOS DOS JOGOS DE TABULEIRO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PÓS PANDEMIA”. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 7, no. 1 (julho 17, 2024): 91–107. Acessado setembro 16, 2024. https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/321.