“TENSÃO SUPERFICIAL NO ENSINO DA QUÍMICA: UMA PRÁTICA EXPERIMENTAL E UM JOGO DIDÁTICO COM BASE NO CICLO DA EXPERIÊNCIA KELLYANA”. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 2, no. 1 (abril 30, 2019): 222–235. Acessado julho 3, 2024. https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/89.