Thayza Soares de Souza, Shirley, Rosy Karine Pinheiro de Araújo, e Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves Pessoa , trans. “APRENDIZAGEM DAS REGULARIDADES ORTOGRÁFICAS: ESTRATÉGIAS PARA RESOLVER DESAFIOS DESENVOLVIDAS POR ALUNOS DURANTE A REALIZAÇÃO DE JOGOS ORTOGRÁFICOS”. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 2, no. 3 (dezembro 30, 2019): 79–97. Acessado março 5, 2026. https://ijet-pdvl.institutoidv.org/index.php/pdvl/article/view/86.