DA SALA DE AULA PARA AS PÁGINAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A PRODUÇÃO LITERÁRIA DE JOVENS ESCRITORES

Abstract

O presente relato de experiência tem como objetivo descrever e analisar o processo de produção do livro "A vida como eu vejo", resultado de um projeto desenvolvido na disciplina eletiva "Jovens Escritores" com alunos do 1º e 2º anos do ensino médio da EREM Vigário Pedrosa, localizada na cidade de Escada, Pernambuco. A iniciativa visou proporcionar aos estudantes a oportunidade de desenvolver suas habilidades de escrita, estimular a criatividade e a reflexão sobre temas relevantes para sua faixa etária, além de fomentar a produção de textos literários originais. A produção do livro "A vida como eu vejo" insere-se no contexto de uma escola pública que busca promover a leitura e a escrita como práticas sociais significativas. A partir de atividades práticas e discursivas, os alunos foram estimulados a explorar diferentes gêneros textuais, a refletir sobre a linguagem e a construir sentidos a partir de suas próprias experiências.