Vol. 5 Núm. 3 (2022): INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING - IJET - PDVL

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Publicado: 2022-12-30

Artigos

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE, PARA EL APRENDIZAJE Y COMO FORMA DE APRENDIZAJE

ANA MARÍA NUÑEZ (Autor/a)

1-11
UNA LENGUA EXTRANJERA EN LA TIEMPO CONTEMPORÁNEO: RETOS Y POSIBILIDADES DE LA LENGUA INGLÉ

BRUNO FERREIRA DE LIMA (Autor/a)

12-17
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LAS NUEVAS MATERIALIDADES EMERGENTES EN LA FORMACIÓN DOCENTE

ALEJANDRA CAPOCASALE BRUNO BRUNO (Autor/a)

18-32
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COLECCIONES BIOLÓGICAS VIRTUALES. UN RECURSO DIDÁCTICO ORIENTADO A LA CONSERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA

HELIANA CUSTODIO, TERESA LEGARRALDE, ALFREDO MARTÍN VILCHES , GUSTAVO DARRIGRAN (Autor/a)

33-40
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LA LECTURA EN LA ERA DIGITAL: ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICAS LETRADAS VERNÁCULAS EN LAS COMUNIDADES VIRTUALES

JOSÉ MANUEL DE AMO SÁNCHEZ-FORTÚN (Autor/a)

41-59
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FORMACIÓN HUMANA: UNA ACTITUD QUE INTERPELA INNOVACIÓN

MÁXIMO RODRIGO NÚÑEZ (Autor/a)

60-67
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LA CORPORALIDAD ABYECTA EN EL ESPACIO ESCOLAR: TENSIONANDO EL CISTEMA SEXO-GÉNERO

MILLENA LYRA VALENÇA, ALINE RODRIGUES MALTA (Autor/a)

68-73
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DE LA INSTRUCCIÓN AL ROL DOCENTE: UNA INNOVACIÓN DIDÁCTICA

NATALIA BARRACO MASTRANGELO (Autor/a)

74-78
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POLÍTICAS-PRÁCTICAS CURRICULARES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: PROCESOS DE NEGOCIACIONES-ARTICULACIONES DISCURSIVOS EN LOS COTIDIANOS ESCOLARES

TAMIRES BARROS VELOSO (Autor/a)

79-88
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LA INNOVACIÓN EN UN CURRÍCULO COMPETENCIAL: DESAFÍOS EN EL CASO URUGUAYO

VANESSA HERNÁNDEZ, BEATRIZ MEDINA ARAÚJO ARAÚJO (Autor/a)

89-95
- PDF (Portugués)
LINGÜISTA FORENSE: ¿UNA POSIBILIDAD DE ACTUACIÓN PROFESIONAL PARA EL BRASILEÑO LICENCIADO EN LETRAS DEL IFRN?

MARIA TRINIDAD PACHERREZ VELASCO , NATIANE PASSOS DE OLIVEIRA ABRANTES (Autor/a)

96-116
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IMPACTO AMBIENTAL EN LAS LICITACIONES SUSTENTABLES EN PERNAMBUCO: UN ANÁLISIS DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

CARLOS ANTONIO DOS SANTOS, ANA CAROLINA PEIXOTO MEDEIROS, MARIANA ALMEIDA FERREIRA LIMA (Autor/a)

117-132
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