v. 3 n. 2 (2020): INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL)

Artigos Completos

• O Ensino da Matemática na Educação Infantil e o Desenvolvimento da Cognição Numérica: Análise do currículo de uma cidade do norte do Paraná.

  SIDNEY LOPES SANCHEZ JUNIOR

  1 - 15

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• A CIDADE E O CIDADÃO: ESTÍMULO À PARTICIPAÇÃO SOCIAL NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CIDADE

  Aryadyna Thallya Cordeiro Lourenço de Macêdo, Jessandra Pereira de Lima, Maria do Carmo de Albuquerque Braga

  16 - 30

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• CIÊNCIA FORENSE: UMA ABORDAGEM DA IDENTIFICAÇÃO HUMANA NO ENSINO DE CIÊNCIAS

  Marcos Felipe Silva Lino, Marcos Vinicios Ferreira de Sá, Cleomacio Miguel da Silva

  31 - 49

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• INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) DA REDE MUNICIPAL DE GARANHUNS - PE: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA

  Jainy de Noronha Silva, Sanny Aparecida Guimarães Souza, Igor Medeiros Vanderlei, Mariel José Pimentel de Andrade, Anderson Fernandes de Alencar

  50 - 66

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• INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO DE QUÍMICA: DESENVOLVIMENTO DE UM KIT DIDÁTICO PARA O ESTUDO DA TEORIA DA DISSOCIAÇÃO ELETROLÍTICA DE ARRHENIUS

  Evellyn Delgado Pereira de Araújo, Vanúbia Pontes dos Santos, Adiel Henrique de Oliveira Pontes, João Batista Moura de Resende Filho, Maria das Graças Negreiros de Medeiros

  67 - 83

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• O USO DE ROLE-PLAYING GAME COMO ESTRATÉGIA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GENÉTICA

  Daniely Santos de Barros, Hericles Melo Lebrão, Levi Araujo Bezerra, Sabrynna Vitória Gomes da Silva, Luiz Carlos Alves de Souza

  84 - 98

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• ENSINO DE FÍSICA E TECNOLOGIA ASSISTIVA: UM NOVO OLHAR PARA A INCLUSÃO

  Lílian Silvestre Moura da Silva, Mariana Costa Cruz, Vanessa Gosson Gadelha de Freitas Fortes

  99 - 115

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• O USO DO GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS NA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

  Antonio Lucas Alves de Sousa, Bruno Oliveira de Sousa

  116 - 131

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• TEOREMA DE PITÁGORAS: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE URUÇUÍ-PI

  Lucas Martins Silva, Jaysla Araújo de Oliveira, Jéssica Ribeiro Dias, Karol Rodrigues dos Santos, Miguel Antônio Rodrigues

  132 - 149

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• A FORMAÇÃO CONTINUADA COMO ELEMENTO DE (RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NO PROCESSO DE TRANSIÇÃO DA DOCÊNCIA PRESENCIAL PARA A VIRTUAL

  Jociano Coêlho de Souza, Alfonso Gutiérrez Martín

  150 - 166

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• A IMPORTÂNCIA DOS CENTROS E MUSEUS DE CIÊNCIAS: A CONTRIBUIÇÃO DE SUAS ATIVIDADES

  Luiz Felipe Santoro Dantas, Thiago Rodrigues de Sá Alves, Eline Deccache-Maia

  167 - 184

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