Vol. 3 Núm. 1 (2020): INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING - IJET - PDVL
Es con gran satisfacción que presentamos la edición 2020.1 de IJET-PDVL, resultado del esfuerzo colectivo de investigadores dedicados al avance de la ciencia y la difusión del conocimiento. Agradecemos a todos los autores, revisores y lectores que fortalecen la divulgación científica y garantizan el acceso universal al saber.
Los artículos de esta edición incluyen:
- Enseñanza de Paleontología en Secundaria: Percepciones estudiantiles sobre fósiles y evolución, destacando la interdisciplinariedad entre Geología y Biología.
- Residencia Pedagógica en Química: Impacto en la formación inicial de profesores del IF Sertão-PE, con prácticas innovadoras y reflexiones sobre la educación básica.
- Salud Pública y Educación: Percepciones estudiantiles sobre la lepra en áreas hiperendémicas, subrayando la importancia de la concienciación.
- Aplicación de la Nanotecnología: Uso de adsorbentes a base de grafeno para contextualizar conceptos de Química en secundaria.
- Experimentación Investigativa: Desarrollo de prácticas motivadoras en clases de Química, promoviendo el aprendizaje activo.
- Actividad Lúdica en Química: Métodos interactivos sobre funciones inorgánicas para hacer la enseñanza más atractiva y accesible.
- Evaluación en Ciencias Naturales: Reflexiones sobre las orientaciones nacionales y las investigaciones en el área educativa.
- Educación Financiera en Secundaria: Interfaces investigativas que apoyan la formación ciudadana estudiantil.
- Prácticas de Evaluación en Pedagogía: Vínculos entre la evaluación docente y las experiencias formativas en cursos de Pedagogía.
- Currículo y Evaluación: Discusiones sobre conceptos y reflexiones para mejorar las prácticas educativas.
Invitamos a todos a explorar esta edición, reafirmando nuestro compromiso con la ciencia como un bien público y accesible para todos.
¡Buena lectura!
Publicado:
2020-04-30
