LAS JERARQUÍAS DE LAS DISCIPLINAS Y DEL CONOCIMIENTO EN URUGUAY. EL LUGAR DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LOS INCENTIVOS A LA INVESTIGACIÓN EN EL MARCO DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Resumo

En el marco de la sociedad del conocimiento, se discute el papel que ocupan de hecho las ciencias sociales en los sistemas de incentivos a la investigación académica aplicados en Uruguay, según algunos resultados en procesos de evaluación de proyectos y de la trayectoria de los académicos. En base a análisis documental y de datos, se muestra la existencia de un doble sesgo en detrimento de las Ciencias Sociales. Asimismo, se muestra someramente el sesgo discriminatorio que afecta a las mujeres en el acceso a los máximos niveles de reconocimiento como investigadoras.