PROMOVENDO O ACESSO A OBRA DE PAULO FREIRE POR MEIO DE ACERVO DIGITAL
DOI:
https://doi.org/10.31692/2595-2498.v4i2.182Palavras-chave:
Educação, Paulo Freire, Repositório Digital, Tecnologia, AcervoResumo
Este artigo apresenta o processo de construção do novo acervo digital do Paulo Freire. O nome do educador é uma referência para a educação mundial, mais do que um método de alfabetização ele deixou um legado internacionalmente reconhecido. As plataformas digitais é outra forma disponível para o acesso à vida e à obra de Freire, como é o caso do repositório digital. Atualmente o repositório digital enfrenta diversos problemas como a dificuldade de localização de conteúdos por parte dos pesquisadores, interface pouco amigável e falhas de segurança, por conta da própria desatualização da ferramenta, entre outros. Desse modo, em parceria com o Instituto Paulo Freire, com vistas ao enfrentamento destes problemas, buscamos oferecer contribuições para ampliar o acesso à obra do educador Paulo Freire. Ao longo do tempo, várias atividades foram desenvolvidas, inicialmente foi realizada pesquisa para saber se seria feita uma atualização no sistema de gerenciamento do repositório já em uso, ou se seria implantado outro tipo de repositório, bem como exportações dos dados da versão antiga e importação para versão mais atualizada, elaboração de uma nova página de boas-vindas, bem como ferramentas de visualização que tem objetivo de promover uma melhor interação do usuário com os conteúdos do acervo assim como diversas tarefas necessárias para atualização ser efetivada com êxito. O lançamento do acervo digital foi promovido de forma on-line devido ao coronavírus, o COVID-19. O trabalho traz contribuições nas dimensões técnico-científica, de inovação e socioeconômica.
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