Vol. 2 Núm. 1 (2019): INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING - IJET - PDVL

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Publicado: 2019-04-30

Artigos

  • FORMAÇÃO CONTEXTUALIZADA E CRIATIVA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM UMA ATIVIDADE DIDÁTICA NA DISCIPLINA DE FÍSICA I

    Margareth Santoro Baptista de Oliveira, Maria da Glória Fernandes do Nascimento Albino , Amadeu Albino Júnior (Autor/a)
    1 - 16
    DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.69

  • CONSERVAÇÃO AMBIENTAL: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE EM ESCOLA DE FLORIANO-PI

    Marciléia de Sousa Batista, Welton de Sousa Batista , Wanderson Mateus Bispo da Silva, José Da Guia da Conceição José Da Guia da Conceição Ferreira, Iara Maria Cavalcante Nolêto (Autor/a)
    17 - 31

  • ROLETA DO NOX: UMA ATIVIDADE LÚDICA EM QUÍMICA NO CONTEÚDO DE NÚMERO DE OXIDAÇÃO

    Natália Kelly da Silva Araújo, Francisca Maria da Silva Miranda, Gabriela Rejane Silva de Medeiros, DANIELLY FRANCIELLY DOS SANTOS SILVA, AYRTON MATHEUS DA SILVA NASCIMENTO (Autor/a)
    120 - 134
    DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.78

  • SITUAÇÕES DIDÁTICAS: A APLICAÇÃO DO TANGRAM OVAL NO ENSINO DE ÂNGULOS NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ROSANA MARIA DA SILVA, VÂNIA DE MOURA BARBOSA DUARTE (Autor/a)
    32-46
    DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.71

  • METODOLOGIA CIENTÍFICA: ANÁLISE E REFLEXÃO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS GRADUANDOS

    FRANCISCO WELDE ARAÚJO RODRIGUES, GABRIELA REJANE SILVA DE MEDEIROS (Autor/a)
    47-60
    DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.90

  • DESCONSTRUINDO A AMARELINHA: UM JOGO DIDÁTICO NO ENSINO DA ISOMERIA PLANA

    GABRIELA REJANE SILVA DE MEDEIROS, DANIELLY FRANCIELLY DOS SANTOS SILVA , NATÁLIA KELLY DA SILVA ARAÚJO , AYRTON MATHEUS DA SILVA NASCIMENTO (Autor/a)
    61-75
    DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.74

  • CORRIDA PERIÓDICA: DESMISTIFICANDO A LINGUAGEM CIENTÍFICA DOS ELEMENTOS QUÍMICOS

    RENATA JOAQUINA DE OLIVEIRA BARBOZA, AYRTON MATHEUS DA SILVA NASCIMENTO, MAGADÃ MARINHO ROCHA DE LIRA (Autor/a)
    76-92
    DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.75

  • O ESTUDO GEOGRÁFICO DO USO DO NOME SOCIAL NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: A ENTRADA DA POPULAÇÃO TRANS NO ENSINO SUPERIOR

    REBECKA DE FRANÇA, JOÃO PAULO TEIXEIRA VIANA , JEAM CLAUDE DE SOUZA GOMES, MARIA DO SOCORRO PESSOA FÉ, LEVI RODRIGUES DE MIRANDA (Autor/a)
    93-105
    DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.79

  • O PIBID DE GEOGRAFIA E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA- IFRN/CNAT

    JEAM CLAUDE DE SOUZA GOMES , JOÃO PAULO TEIXEIRA VIANA, REBECKA DE FRANÇA, MARIA DO SOCORRO PESSOA FÉ, MARIA CRISTINA CAVALCANTI DE ARAÚJO (Autor/a)
    106-119
    DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.77

  • PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DE PROVÉRBIOS

    Bianka Barbosa Ferreira, Daniel de Sá Rodrigues (Autor/a)
    135 - 149
    DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.80

  • A PRÁTICA PEDAGÓGICA SOCIOCONSTRUTIVISTA DA CARTOGRAFIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DO IFPE POR MEIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

    WAGNER SALGADO DA SILVA, ANA PAULA TORRES DE QUEIROZ (Autor/a)
    150 - 163
    DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.72

  • A EDUCAÇÃO NOS MOLDES DA TECNOLOGIA

    Ana Karlany de Silva de Sena, JOABSON BRUNO DE ARAÚJO COSTA, Rebecka de França, Levi Rodrigues de Miranda (Autor/a)
    193 - 207
    DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.83

  • BRAIN STUDANTS: GAMES E REALIDADE VIRTUAL E MISTURADA COMO METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ARAGUATINS, TO

    Mateus Miranda, Maristela Tavares Gonçalves (Autor/a)
    179 - 192
    DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.82

  • UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE QUÍMICA VISANDO APRIMORAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

    ALESSANDRA MARCONE TAVARES ALVES DE FIGUEIRÊDO , JOAB DOS SANTOS LIMA, VICENTE MAXIM DA SILVA ARAÚJO, FLÁVIA RHUANA PEREIRA SALES, MÁRCIO JEAN FERNANDES TAVARES (Autor/a)
    208-221
    DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.84

  • TENSÃO SUPERFICIAL NO ENSINO DA QUÍMICA: UMA PRÁTICA EXPERIMENTAL E UM JOGO DIDÁTICO COM BASE NO CICLO DA EXPERIÊNCIA KELLYANA

    PALLOMA JOYCE DE AGUIAR SILVA , RAYANNE DA SILVA LIMA, FLÁVIO JOSÉ DE ABREU MOURA , RENATA JOAQUINA DE OLIVEIRA BARBOZA (Autor/a)
    222-235
    DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.89

  • NANOTECNOLOGIA: SIMULAÇÃO DE SUPERFÍCIES HIDROFÓBICAS POR MEIO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS

    FLÁVIO JOSÉ DE ABREU MOURA , PALLOMA JOYCE DE AGUIAR SILVA , EDUARDO FRAGÔSO DOS SANTOS SILVA, FERNANDO CLEYTON HENRIQUE DE MENDONÇA SILVA, ETELINO JOSÉ MONTEIRO VERA CRUZ FEIJÓ DE MELO (Autor/a)
    236-249
    DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.88

  • O ENSINO QUÍMICA SOB A PERSPECTIVA DE PROFESSORES INICIANTES: DILEMAS E CONFLITOS

    JÉSSICA MAYARA VIEIRA DE ARAÚJO, ISLA MARCOLINO DA SILVA, KELIANA DANTAS SANTOS (Autor/a)
    250-264
    DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.91