DIVULGAÇÃO DE MATERIAIS EDUCACIONAIS SUPORTADOS PELAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA O ENSINO DE QUÍMICA

Rafaela da Silva Reis; Ivoneide Mendes da Silva; Marcelo Brito Carneiro Leão

doi:10.31692/2595-2498.v6i1.341

Autores/as

Rafaela da Silva Reis Universidade Federal Rural de Pernambuco Autor/a
Ivoneide Mendes da Silva Universidade Federal Rural de Pernambuco Autor/a
Marcelo Brito Carneiro Leão Universidade Federal Rural de Pernambuco Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.31692/2595-2498.v6i1.341

Palabras clave:

comunicación científica, tecnologías de la información y la comunicación, educación en química

Resumen

Este trabajo pretende presentar a estudiantes y docentes la idea de que la experimentación "física" y "presencial" no es la única forma de contextualizar la ciencia y la vida cotidiana. Hoy en día, es posible ir más allá de un laboratorio para "experimentar" con la química. Hay materiales educativos gratuitos disponibles en línea. Con el uso de una computadora, a la velocidad de un clic, se pueden obtener problemas en videos, hipermedia, webQuests, podcasts y otros medios de visualización y simulación en línea donde los estudiantes pueden probar hipótesis, utilizando sus conocimientos previos. Este trabajo pretende difundir los materiales educativos desarrollados con tecnologías de la información y la comunicación producidos en el centro SEMENTE para la enseñanza de la química. Normalmente, estas acciones se consideran actividades de apoyo escolar; En este contexto, se utilizaron dos entornos de aprendizaje: uno formal (aula), que brindaba apoyo a docentes y estudiantes del Instituto Estatal Ginásio Pernambucano, ubicado en Recife, Pernambuco; y un entorno de aprendizaje no formal, dirigido a un público diverso, tanto escolarizado como no escolarizado, en Espaço Ciência, ubicado en Olinda, Pernambuco. Los materiales digitales empleados fueron desarrollados en la Universidad Federal Rural de Pernambuco, en el Departamento de Química, por un grupo de maestros y estudiantes del Núcleo SEMENTE (Sistema para el Desarrollo de Materiales y Estrategias de Enseñanza con Apoyo de Tecnologías). La difusión de estos materiales proporcionó a los estudiantes del entorno formal y a los usuarios del espacio de aprendizaje no formal situaciones de enseñanza relacionadas con su vida cotidiana, lo que les permitió entrar en contacto con un proceso de enseñanza-aprendizaje más contextualizado. Este trabajo también contribuyó a mejorar los materiales producidos por el centro de investigación SEMENTE.

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Biografía del autor/a

Rafaela da Silva Reis, Universidade Federal Rural de Pernambuco

Licenciatura Plena em Química, UFRPE, campus Recife
Ivoneide Mendes da Silva, Universidade Federal Rural de Pernambuco

Doutoranda em Ensino das Ciências, UFRPE, campus Recife
Marcelo Brito Carneiro Leão, Universidade Federal Rural de Pernambuco

Doutor, UFRPE, campus Recife

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